راية العز التي ترفرف في جزيرتنا وسواحلنا.

مع إطلالة يوم العلم، وجدت راية التوحيد التي ترفرف في سماء الوطن حضورها في دفاتر طلاب المرحلة الابتدائية في جزر فرسان. في تلك الجزر المتناثرة على صفحة البحر الأحمر، تحولت الأنامل الصغيرة إلى أقلام تكتب بحبر الفخر والانتماء، مستحضرة معاني العلم السعودي ودلالاته في التوحيد والعزة والسيادة. وفي جولة لـ اليمامة بين مدارس فرسان ومركز صيِّر الذي يبعد عن فرسان بحوالي ٤٥ كيلومتراً ، عبّر الطلاب بعباراتهم البريئة عن مشاعرهم تجاه علم بلادهم، فتجلت الكلمات البسيطة مرآة صادقة لاعتزاز الأجيال الناشئة براية الوطن، التي تظل خفاقة فوق الجزر والسواحل كما هي في قلب كل سعودي. بدءاً كتب الطالب بالصف الرابع / أحمد محمد عبدالله عقيلي (قدِّر الله لنا أن نكون دولةً للتوحيد فكانت لا إله إلا الله محمد رسول الله هي رايتنا مطرزة تعلو بنا دومًا ولا يُعلى عليها ولونها الأخضر هي جنة لسُقيا عطاء حكامها نحتفي كل عام في الحادي عشر من مارس بعلم بلادي علمٌ ضم التوحيد والقوة ،راية للحق خفاقة ،وللأمجاد سماء وراية ،فهو للمجد سارعي وللعز والمهابة يا بلادي واصلي. فهو في قلوبنا نبض وفي سمائنا علم) وسألت الطالب فيصل عبدالله كعكي الطالب في الصف الخامس ابتدائي ماذا يمثل له العلم السعودي فكانت اجابته تنسل من بين عروقه : يمثل لي الفخر والانتماء لوطني الغالي عندما أراه يرفرف أشعر بالعزة لأن فيه كلمة التوحيد التي تدل على ديننا الإسلامي كما يذكرني ببطولات أجدادنا الذين وحدوا هذا الوطن كما زاد الطالب عبدالعزيز احمد عقيلي بذات المدرسة بالكتابة شعوراً بالزهو ومجد وطنه ( يشكل العلم السعودي بالنسبة لي رمزاً للفخر والانتماء الوطني 0 عندما أراه اشعر بالاعتزاز بتاريخ المملكة وانجازاتها كما يذكرني بقيم التوحيد والعدل التي قامت عليها بلادنا ويجعلني اشعر بالمسئولية لأكون طالبا مجتهداً يخدم وطنه في المستقبل من جانبه اطلق الطالب في الصف السادس مالك إبراهيم مساوى البوح لقلمه ( تحتفل المملكة العربية السعودية في الحادي عشر من شهر مارس من كل عام بمناسبة يوم العلم وهو اليوم الذي أقر فيه جلالة الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود طيب الله ثراه العلم بشكله الذي نراه اليوم يرفرف عالياً شامخاً ويأتي إقرار يوم للعلم تجسيداً إلى ما توليه القيادة الرشيدة أيداها الله من اهتمام برمزيته ودلالته الوطنية المهمة التي تشير الى التوحيد والعدل والوحدة والقوة والنماء والرخاء ، ونحن في تعليم جازان وجزيرة فرسان خاصة نشارك كافة القطاعات للدولة في الاحتفاء بهذه المناسبة الوطنية إيمانناً منا بمسئوليتنا في تعزيز قيم المواطنة والانتماء 0ولما يشكله العلم من أهمية بالغة بوصفه مظهراً من مظاهر قوة الدولة وسيادتها 0 وما يحمله العلم من شهادة التوحيد التي ترمز إلى رسالة الإسلام والسلام التي قامت عليها الدولة المباركة كما أنها مناسبة للتأكيد على الالتزام بنظام العلم ومعاييره ) ومن الصف الخامس ابتدائي يؤكد الطالب وسام خالد باروت اعتزازه وفخره بوطنه مع بقية زملائه إذ يقول ويؤكد على قيمة هذا العلم (أن العلم السعودي يشكل لنا الكثير في حياتنا عندما أرى لونه الأخضر أشعر أني أعيش في جنة خضراء ، وعندما اشاهد فيه مكتوب لا إله إلا الله محمد رسول الله أشعر بالفخر والأمان اننا تحت راية التوحيد ، والسيف الذي يدل على العدل والقوة، علمنا السعودي عنوان المجد والفخر والعزة والرخاء 0 أنا أعتز وافتخر أنني إ بن هذه السعودية ، يا رب احفظ بلادنا من كل سوء وأدم عليها الأمن والأمان 0 وفي مدرسة عبدالله بن أبي السرح الابتدائية يعطي الطالب رواد عمر عقيلي دلالات العلم ويشير أن اللون الأخضر في العلم السعودي يرمز إلى النماء الخصب واللون الأبيض إلى السلام والنقاء والسيف إلى العدل والأمن ، علم المملكة العربية السعودية فخر ومجد المملكة ورمزها الذي لا ينكس ويضل خفاقاً للآبد ، وإلى مركز صيُر غرب فرسان وفي مدرستها الابتدائية يترجم الطالب احمد محمد الحسن في الصف الرابع بما صاغه فكره وكتبه قلمه بحدثيه ان راية التوحيد خفاقة ورمز العزة شامخ ، دمت يا علم مملكتنا عالياً في السماء ، يوم العلم هو يوم نفخر فيه بهويتنا الوطنية ، ونجدد فيه العهد بالولاء والانتماء لهذا الوطن العظيم علمنا السعودي لا يُنكس ، هو عنوان السيادة والقوة والشاهد على تاريخ ممتد من الأمجاد0 ويشاركه زميله في الصف احمد محسن عقيلي مختتماً أخر الأوراق فتجلى في كتابته عن هذا الفخر العظيم (نعتز في يوم العلم السعودي بالقيم الراسخة والقيادة الحكيمة التي قادتنا نحو البناء والرخاء ، نستذكر في كل عام فخرنا برمز هويتنا الوطنية واعتزازنا بالقيم الراسخة التي يحملها في مضامينه والتي ترتكز عليها المملكة العربية السعودية عاش العلم شامخاً بين الأمم ذاك علمنا العلم السعودي.